PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA
SICUREZZA STRADALE
Anno scolastico 2009-2010
Classi 4^A/B/C/D
FINALITA’
Il progetto ha lo scopo di promuovere la cultura della
sicurezza stradale, prevenendo i comportamenti scorretti e sviluppando i
concetti di benessere e legalità.
OBIETTIVI
-
Discriminare i
comportamenti corretti da quelli non corretti.
-
Comprendere
l’importanza del rispetto delle regole.
-
Acquisire i
concetti di diritto/dovere, libertà responsabile.
-
Acquisire i
concetti di legalità/illegalità.
-
Conoscere le
principali norme del Codice stradale.
-
Conoscere i
segnali stradali.
ATTIVITA’
-
Conversazioni
libere e guidate.
-
Lettura e
comprensione di testi regolativi e argomentativi.
-
Simulazione di
situazioni realistiche.
-
Osservazioni
dirette dei comportamenti degli automobilisti, dei ciclisti e dei pedoni nel
territorio comunale.
-
Verbalizzazione
delle esperienze.
-
Riproduzioni
iconiche e realizzazione di cartelloni.
-
Visione di DVD.
-
Attività
laboratoriali con l’intervento di personale esterno specializzato.
METODOLOGIA
Gli alunni verranno stimolati dalle insegnanti, dai
rappresentanti del Corpo di Polizia Municipale di Scordia e da esperti esterni
specializzati al fine di acquisire comportamenti sociali corretti, sviluppando
il pensiero riflesso e critico.
Si alterneranno momenti di attività laboratoriali ad
altri di riflessione individuale.
Le attività si svolgeranno a scuola e per le strade del
territorio comunale di Scordia, dove i bambini avranno modo di individuare
direttamente i comportamenti scorretti che potranno “sanzionare”, in qualità di
mini vigili, con delle multe simboliche, diventando così protagonisti del
processo di apprendimento.
Il progetto prevede il coinvolgimento dei genitori
attraverso alcuni incontri e si concluderà con la consegna del patentino di
pedone e ciclista rilasciato dal Corpo di Polizia Municipale di Scordia a ogni
alunno partecipante.
TEMPI
Il progetto sarà sviluppato in orario scolastico e si
concluderà entro il mese di dicembre 2009.
SOGGETTI COINVOLTI
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Insegnanti e
alunni delle classi 4^A/B/C/D.
-
Dirigente
Scolastico.
-
Vigili urbani e
Comandante del Corpo di Polizia Municipale.
-
Esperti esterni
specializzati.
-
Genitori.
Alla fine del percorso formativo verrà realizzato uno
storyboard che rappresenterà i momenti più importanti e significativi delle
attività realizzate.
L’insegnante
referente
Nella Giuffrida
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